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想复读但又不知道自己是否适合，下面这几类学生都是适合复读的，看看你有没有在其中：潜力股型，这类的学生如果能克服自身的懒惰，即使调整好自己，复读的这一年一定是能带来好的成绩，考试的时候会有很多考生出现不同程度的心理压力，这样就会严重影响到自己的成绩，最后得到的分数可能都没有平时考的最差的好，这样也是可以选择去复读的。

正确看待高考，不要过度紧张，高考成绩不满意就会去继续复读一直到考上满意的大学为止”，这种想法在高三复读生中间并不少见，基础教育资源紧张，必须承认的一点是，复读生在一定程度上挤占了原本属于初中毕业生在普通高中的位置，对于那些份额不足，只能选择中职的学生是不公平的，据报道，近些年，深圳市普通高中入学率不足50%，有很大一部分名额被复读生占据。

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解读：只要生活节律化，自己的心理活动就能节律化，就能很好的进入复读生活的状态中，按照自己的愿望明显提高复读质量，提高复读成绩，解读：对于“高四”的考生，要充分意识到高考是靠总分取胜的，不是凭单科分取胜的，所以高考四门科目的成绩水平要大体差不多，因此“高四”这一年首先要考虑一下自己哪些是偏科，力求这一年把问题解决了。

在此前，他已经收到了中国政法大学的录取通知书，并且在每年的高考中他多次取得高分，但是他依旧执着于自己心中的理想大学，笔者认为，相应教育机构是应该给予高三生一定复读机会的，但应采取有限次复读机会，这样既给了因客观因素考试失利的高三生“重生”的机会，又能有效节约教育资源，也尽量减少了对应届高三学生的不公平程度。

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在这一年的时间也要理性去分析自己的优缺点，从中找到更多的方法去解决自己的缺点，总结：，适当的时候，家长们也要学会教孩子如何放松自己，不要给自己太大的压力，高考固然重要，但是也仅仅是你漫长人生中所迈出的步而已，后面还会迎来无数次的选择和转身，所以正确看待高考，无需过度紧张，只要尽全力正常发挥出潜力就是成功的。

而他把精力用在了课堂上，上课盯着老师看，跟着老师思路走，下课后把老师布置的作业抓紧时间做好，其余时间加强体育锻炼，”而她所在学校的副校长沈献章谈到自己学校的高考成绩为什么在北京市一直名列前茅时也表示：“学校高考的成功就在于教学的过程，老师把教学的每一个环节、每一个步骤的工作都做好了，学生高考成绩的取得就水到渠成了。